La finalul anului școlar 2024-2025, proiectul PROFESIONIST, derulat de Inspectoratul Școlar Județean Brăila cu sprijinul Programului Educație și Ocupare 2021-2027, a marcat rezultate semnificative în rândul celor 161 de elevi participanți de la Colegiul Tehnic „Costin D. Nenițescu” și Liceul Tehnologic „Edmond Nicolau” din Brăila. Pe parcursul întregului an, liceenii au fost implicați în activități educaționale de formare și orientare socio-profesională, concepute pentru a-i sprijini în procesul de autocunoaștere, dezvoltare a competențelor și definire a traseului profesional.

Datele colectate la finalul lunii august 2025 arată că majoritatea elevilor și-au clarificat în mod temeinic planurile de viitor, iar direcțiile pe care le-au ales confirmă impactul real al activităților desfășurate în cadrul proiectului. Peste jumătate dintre tineri, 90 în total, au decis să își continue studiile. Dintre aceștia, 25 au fost admiși la facultate, optând pentru domenii variate, de la științe economice la inginerie, informatică și științe sociale. Șapte elevi au ales să își aprofundeze pregătirea într-o școală postliceală sau de maiștri, în timp ce 58 continuă liceul în vederea consolidării competențelor necesare inserției pe piața muncii.

Un alt segment important este cel al elevilor care au decis să intre direct în câmpul muncii. În total, 31 de tineri și-au găsit un loc de muncă, șase dintre ei fiind angajați chiar în domeniul pentru care s-au calificat în timpul studiilor. Ceilalți 25 au optat pentru profesii din sectoare dinamice precum armată, servicii sau comerț, domenii care atrag tot mai mulți absolvenți datorită stabilității și diversității oportunităților profesionale.

Fenomenul mobilității în rândul tinerilor continuă să se manifeste, iar 12 dintre absolvenți au ales să muncească în străinătate, în special în Germania și Spania, țări care oferă condiții atractive pentru tinerii aflați la început de drum. Totodată, 13 elevi se află în căutarea unui loc de muncă, însă datele indică faptul că mulți dintre ei sunt deja angrenați în procese de recrutare sau în discuții preliminare cu angajatori.

Analiza de ansamblu arată că participarea în proiect a reprezentat un factor decisiv în clarificarea opțiunilor educaționale și profesionale ale elevilor. Activitățile din cadrul PROFESIONIST au contribuit la creșterea nivelului de încredere în propriile abilități și la o mai bună înțelegere a cerințelor pieței muncii. Elevii au demonstrat seriozitate, implicare și maturitate în luarea deciziilor, confirmând, încă o dată, numele proiectului: viitorii absolvenți se dovedesc a fi adevărați profesioniști în formare.

Pentru anul școlar 2025-2026, proiectul își continuă activitatea prin includerea a încă 110 elevi selectați din cele două unități de învățământ. Aceștia vor beneficia de același tip de sprijin și activități, având astfel oportunitatea de a-și explora potențialul și de a-și construi traseul profesional în mod informat, realist și durabil. Obiectivul central rămâne același: dezvoltarea competențelor-cheie și crearea unor oportunități reale de integrare socio-profesională, prin îmbunătățirea stagiilor de practică și promovarea învățării la locul de muncă.

Proiectul PROFESIONIST contribuie la transformarea sistemului de educație și formare profesională prin creșterea calității și relevanței pregătirii elevilor. Prin colaborarea eficientă cu mediul economic și prin activități adaptate nevoilor reale ale tinerilor, se creează premisele unei integrații mai rapide și mai stabile pe piața muncii.