Performanță internațională pentru doi elevi ai Colegiului Național „Nicolae Iorga” din Brăila. David-Ioan Doroftei și Mihai-Rareș Vîlcu au obținut locul al II-lea și medalia de argint la RoboChallenge 2026, una dintre competițiile importante dedicate roboticii, desfășurată în acest weekend la București. Cei doi liceeni au impresionat juriul cu un proiect realizat integral de ei, de la concepție și construcție până la programare.

Elevii au participat sub numele echipei „MOMENTUM”, la categoria Freestyle Showcase Highschool, unde au prezentat un braț robotic industrial mobil, conceput pentru a demonstra atât competențele tehnice ale autorilor, cât și capacitatea acestora de a integra într-un singur proiect elemente de mecanică, electronică și programare.

Rezultatul obținut confirmă nivelul de pregătire al celor doi tineri și consolidează prezența Brăilei în competițiile naționale și internaționale dedicate creativității științifice și tehnologiei.

Un braț robotic cu cinci grade de libertate, construit de la zero

Proiectul „MOMENTUM” a fost conceput ca un braț robotic industrial mobil, dotat cu cinci grade de libertate. Sistemul a fost proiectat, construit și programat integral de David-Ioan Doroftei și Mihai-Rareș Vîlcu, fără a fi prezentat ca un simplu ansamblu de componente gata realizate.

Complexitatea unui astfel de mecanism constă în coordonarea mișcărilor și în integrarea componentelor astfel încât brațul să poată executa operațiuni controlate. Cele cinci grade de libertate îi permit să realizeze mișcări în mai multe direcții, apropiindu-l de principiile de funcționare ale echipamentelor utilizate în mediile industriale.

În cadrul prezentării, cei doi elevi au pus în valoare rigoarea matematică din spatele proiectului, soluțiile tehnice alese și designul mecanic. Aceste elemente au contribuit la obținerea unui rezultat remarcabil într-o categorie în care participanții trebuie să demonstreze nu doar funcționalitatea construcției, ci și originalitatea și calitatea realizării.

Faptul că proiectul a fost dezvoltat de la zero evidențiază implicarea directă a elevilor în toate etapele de lucru. De la identificarea soluțiilor constructive până la programarea sistemului, fiecare componentă a presupus documentare, testare și ajustări tehnice.

Competiție internațională cu peste 250 de echipe

RoboChallenge 2026 a fost găzduită de Universitatea Națională de Știință și Tehnologie POLITEHNICA București și a reunit participanți din numeroase țări. Amploarea evenimentului a fost reflectată de cifrele ediției: 257 de echipe din 34 de țări, 1.531 de participanți și 1.390 de roboți înscriși în diferitele categorii ale competiției.

Într-un asemenea context, medalia de argint obținută de echipa „MOMENTUM” reprezintă o realizare importantă. Elevii brăileni au concurat într-un cadru internațional, alături de echipe cu experiență și proiecte dezvoltate în domeniul roboticii, iar rezultatul lor arată că pregătirea și creativitatea tinerilor din România pot genera performanțe competitive la nivel internațional.

Categoria Freestyle Showcase Highschool dă participanților posibilitatea de a prezenta proiecte proprii, punând accent pe soluțiile tehnice, originalitate și modul în care sunt demonstrate funcționalitățile roboților. În acest cadru, proiectul realizat de cei doi elevi de la Colegiul Național „Nicolae Iorga” a reușit să se remarce prin complexitate și prin abordarea inginerească.

O nouă confirmare a performanțelor elevilor brăileni

Medalia de argint de la RoboChallenge nu este un rezultat izolat în parcursul celor doi liceeni. David-Ioan Doroftei și Mihai-Rareș Vîlcu au obținut anterior rezultate foarte bune și la Olimpiada Națională de Creativitate Științifică, precum și la competiția InfoEducație.

Succesiunea acestor performanțe indică un interes constant pentru domeniile tehnice și pentru dezvoltarea unor proiecte care îmbină cunoștințele teoretice cu aplicarea lor practică. Participarea la competiții de acest tip le dă elevilor ocazia de a-și testa ideile, de a primi evaluări din partea specialiștilor și de a intra în contact cu alte echipe pasionate de robotică.

Un rol important în pregătirea celor doi tineri i-a revenit profesoarei coordonatoare Elena Simona Doroftei. Aceasta a fost apreciată pentru profesionalismul, implicarea și sprijinul oferit elevilor pe parcursul dezvoltării proiectului și al participării la competiții.