În cadrul Școlii Gimnaziale Gropeni a fost organizată o activitate educativ-preventivă integrată în proiectul „Comportamentul meu, încotro?”, cu accent pe prevenirea recidivei și formarea unor atitudini responsabile în rândul tinerilor. Inițiativa s-a desfășurat într-un cadru educațional deschis, orientat spre dialog și reflecție asupra consecințelor comportamentelor deviante.

La activitate au participat 5 tineri custodiați în cadrul Centrul de Detenție Brăila-Tichilești, alături de cadre didactice din Școala Specială Gimnazială Tichilești și Școala Gimnazială Gropeni. Lor li s-au alăturat aproximativ 40 de elevi din clasele V–VIII ale unității școlare gazdă, contribuind la crearea unui context de învățare bazat pe interacțiune directă și schimb de experiențe.

Activitatea a fost construită ca un spațiu de dialog deschis, în care au fost abordate teme esențiale pentru dezvoltarea personală a adolescenților. Discuțiile au vizat responsabilitatea individuală, consecințele deciziilor greșite, impactul comportamentelor deviante asupra viitorului și rolul educației în formarea unui parcurs de viață echilibrat. Prin exemple concrete și interacțiuni directe, elevii au avut ocazia să înțeleagă mai profund legătura dintre alegeri și consecințe.

Un element important al activității l-a reprezentat participarea tinerilor aflați în detenție, care au împărtășit din experiențele lor de viață. Acest demers a avut o dublă semnificație: pe de o parte, a sprijinit procesul de reintegrare socială a acestora, iar pe de altă parte, a transmis un mesaj autentic și direct către elevi privind riscurile comportamentelor inadecvate și importanța asumării responsabilității personale.

Dialogul dintre participanți a fost unul constructiv, bazat pe respect și deschidere, oferind elevilor un cadru sigur pentru întrebări și reflecții. Activitatea a evidențiat rolul esențial al prevenției în mediul educațional și importanța colaborării dintre școli și instituțiile specializate în reintegrare socială.

Cadrele didactice implicate au fost apreciate pentru implicare și pentru sprijinul acordat desfășurării activității. Prin contribuția lor, proiectul a reușit să creeze o experiență educațională relevantă, cu impact emoțional și formativ asupra tuturor participanților.