Noul plan de guvernare propus de premierul desemnat Ilie Bolojan aduce schimbări importante în sistemul de educație, cu impact direct asupra profesorilor. Una dintre cele mai controversate măsuri vizează modul de calcul al plății cu ora, care nu va mai fi raportată la norma didactică, ci la timpul total de lucru, adică 40 de ore pe săptămână. Scopul declarat este eliminarea discrepanțelor salariale, în special a situațiilor în care o oră plătită suplimentar ajunge să valoreze mai mult decât o oră inclusă în norma de bază.

Documentul oficial al Guvernului motivează această schimbare prin necesitatea echilibrării cheltuielilor și alocării corecte a resurselor în sistemul de învățământ. Măsura este însoțită de alte propuneri ce țintesc modificarea normei didactice, atât în învățământul preuniversitar, cât și în cel universitar.

Pentru nivelul preuniversitar, se prevede o creștere a numărului de ore de activitate didactică, astfel încât să se ajungă la media europeană sau la nivelul recomandat de OECD. Aplicarea acestei măsuri va fi diferențiată, în funcție de specificul fiecărui ciclu educațional, de mediul de lucru și de gradul de dispersie a normei la mai multe unități de învățământ.

În ceea ce privește învățământul universitar, se propune majorarea normei didactice legale de la 16 la 18 ore convenționale. Guvernul susține că o astfel de creștere este necesară pentru ca universitățile să se încadreze în bugetele disponibile, fără a face rabat de la calitatea actului educațional.

Totodată, planul include o analiză a degrevărilor de normă, urmând ca acestea să fie acordate, în principiu, doar din timpul non-didactic. Se va analiza și diferența dintre orele efectiv prestate și cele prevăzute în norma contractuală a fiecărui cadru didactic.

În prezent, plata cu ora se calculează în funcție de salariul de bază, de vechimea în învățământ și de gradul didactic, la care se pot adăuga sporuri. Noile modificări propuse ar putea reduce considerabil valoarea orelor suplimentare, ceea ce va afecta veniturile celor care predau peste norma standard.

Reacțiile sindicatelor din educație sunt așteptate în perioada următoare, în contextul în care aceste modificări vin într-un moment în care profesorii solicită recunoaștere profesională și investiții reale în sistem. În același timp, elevii și părinții sunt îngrijorați de eventualele efecte asupra calității educației, în condițiile în care cadrele didactice ar putea fi descurajate să presteze activități suplimentare.

Măsurile fac parte dintr-un pachet mai larg de reforme, care vizează reducerea cheltuielilor bugetare, eficientizarea activităților din sectorul public și orientarea finanțării către priorități considerate sustenabile. în cazul Educației, acest echilibru se anunță greu de atins fără dialog real cu profesioniștii din sistem.