În perioada 21–23 aprilie, Muzeul Brăilei Carol I a participat la cea de-a VII-a ediție a Simpozionului Național „Petrodava”, desfășurat la Piatra-Neamț, un eveniment recunoscut pentru rigoarea științifică și relevanța în mediul academic. Ediția din acest an a avut o semnificație aparte, fiind dedicată memoriei arheologului și istoricului Gheorghe Dumitroaia, la 10 ani de la dispariția sa, personalitate marcantă în domeniul cercetării istorice.

Instituția brăileană a fost reprezentată de Elena Nicoleta Albu, educator muzeal în cadrul Serviciului Relații cu Publicul, care a susținut lucrarea intitulată „Dialogul dintre simeze și public: Strategii creative de educație muzeală în galeriile de artă”. Prezentarea a abordat o temă de actualitate în practica muzeală, concentrându-se pe modalitățile prin care vizitatorii pot fi implicați activ în procesul de interpretare a operelor de artă.

Demersul științific a evidențiat importanța metodelor interactive și a instrumentelor educaționale moderne în facilitarea unei relații autentice între public și patrimoniul vizual. Accentul a fost pus pe transformarea experienței muzeale dintr-una pasivă într-un proces participativ, în care dialogul, experimentarea și contextualizarea devin elemente esențiale. Astfel, lucrarea a subliniat rolul tot mai important al educației muzeale în adaptarea instituțiilor culturale la nevoile publicului contemporan.

Simpozionul a fost organizat de Complexul Muzeal Național Neamț și a reunit specialiști din diverse domenii ale cercetării: arheologie, istorie, restaurare, muzeografie și etnografie. Participarea unor reprezentanți ai institutelor Academiei Române, ai mediului universitar și ai muzeelor din țară a contribuit la crearea unui cadru profesionist de schimb de idei și bune practici.

Evenimentul a fost o platformă de dialog interdisciplinar, în care au fost discutate teme relevante pentru evoluția domeniului muzeal și pentru valorificarea patrimoniului cultural. Prezența Muzeului Brăilei „Carol I” la acest simpozion confirmă implicarea constantă a instituției în circuitul academic național și preocuparea pentru dezvoltarea unor strategii inovatoare în relația cu publicul.