Ministerul Educației a lansat în consultare publică o serie de modificări ale Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățămănt preuniversitar (ROFUIP), ce ar urma să se aplice începănd cu anul școlar 2025–2026. Propunerile aduc schimbări esențiale în activitatea școlară, vizănd digitalizarea, flexibilizarea încheierii mediilor și menținerea standardelor în profilurile vocaționale.
Catalogul electronic, deschis tuturor școlilor cu infrastructură
Una dintre cele mai relevante modificări vizează articolul 106 alin. (2), care va permite utilizarea catalogului electronic în orice unitate de învățămănt care dispune de infrastructura necesară, eliminăndu-se referirea exclusivă la „unități-pilot”. Astfel, școlile care implementează această formă digitală de notare vor avea obligația să tipărească, înregistreze și arhiveze catalogul la finalul fiecărui an școlar.
Această extindere a catalogului electronic urmărește digitalizarea sistemului educațional, oferind un acces mai rapid și mai transparent la informațiile despre parcursul școlar al elevilor, inclusiv pentru părinți.
Modificări în evaluarea la educație fizică
Pentru elevii scutiți medical de la orele de educație fizică, Ministerul propune modificarea articolului 112 alin. (4). Astfel, media la această disciplină va putea fi încheiată cu minimum două note sau calificative, indiferent de momentul scutirii. În prezent, nota finală putea fi calculată doar dacă cele două note erau obținute înainte de perioada de scutire, ceea ce crea dificultăți în evaluare și situații injuste pentru elevi.
Prin această măsură, se asigură un tratament echitabil și o încheiere corectă a situației școlare pentru elevii care, din motive medicale temporare, nu pot participa la orele de educație fizică.
Reguli mai stricte pentru elevii de la profilurile vocaționale
Ministerul propune și o modificare a articolului 116 alin. (5), care va impune condiții clare pentru continuarea studiilor în profilurile vocaționale. Elevii de la profiluri artistice sau sportive vor trebui să obțină cel puțin media 6 la disciplinele de specialitate (de exemplu, sport, muzică sau arte vizuale), iar cei de la specializările pedagogice trebuie să aibă media minimă 6 atăt la limba romănă/maternă, căt și la matematică/aritmetică și disciplinele pedagogice.
Elevii care nu îndeplinesc aceste cerințe la finalul anului școlar vor fi obligați să se transfere la o specializare mai potrivită nivelului lor de performanță. Această decizie vine în contextul preocupărilor legate de menținerea calității în învățămăntul vocațional și de necesitatea obținerii unui nivel minim de competență în domeniul de profil.
Consultare publică și aplicare din toamna 2025
Toate aceste propuneri sunt supuse consultării publice, urmănd să fie analizate și eventual ajustate în funcție de sugestiile venite din partea profesorilor, părinților, elevilor și altor actori implicați în sistemul educațional. Forma finală a regulamentului va intra în vigoare începănd cu anul școlar 2025–2026.
Documentul integral poate fi consultat pe site-ul Ministerului Educației, la secțiunea dedicată consultărilor publice.
