Segregarea școlară reprezintă o formă gravă de discriminare care afectează accesul copiilor la o educație de calitate. Acest fenomen, care poate conduce la inegalități semnificative în ceea ce privește oportunitățile educaționale, se află în atenția Ministerului Educației, care dorește o monitorizare mai clară și mai detaliată a acestuia. Prin urmare, autoritățile au introdus un mecanism prin care părinții sunt implicați activ în colectarea datelor referitoare la segregarea școlară, în scopul de a sprijini identificarea și combaterea acestei probleme. Părinții au primit fișe de monitorizare a segregării școlare, pe care trebuie să le completeze obligatoriu până la o dată limită stabilită de autorități. Aceste fișe sunt esențiale pentru centralizarea și analiza datelor în Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România (SIIIR), o platformă care va permite Ministerului Educației să obțină o imagine clară a fenomenului și să adopte măsuri corespunzătoare.

Fișa de monitorizare solicită părinților să furnizeze informații detaliate despre copil, inclusiv etnia acestuia, dacă are dizabilități, dacă provine dintr-o familie monoparentală sau din mediul rural, precum și informații despre participarea la activități extrașcolare sau despre locul ocupat de elev la admitere. De asemenea, se solicită informații despre numărul de ani de studiu ai părinților și despre ultimul ciclu de educație absolvit de aceștia.

Ministrul Educației, Daniel David, a explicat că aceste date sunt importante nu doar pentru monitorizarea segregării școlare, dar și pentru gestionarea fondurilor europene destinate educației. În cadrul unor proiecte derulate cu sprijinul Comisiei Europene, datele colectate vor ajuta autoritățile să identifice zonele unde sunt necesare investiții și să adopte măsuri eficiente pentru prevenirea segregării. Demnitarul a fost de acord că această activitate presupune o sarcină birocratică suplimentară, însă a subliniat importanța acestor informații pentru viitorul educațional al copiilor. De asemenea, a fost acordată o extensie a termenului de completare a fișelor, astfel încât părinții au acum la dispoziție o lună suplimentară, până pe 17 martie, pentru a introduce datele în aplicația SIIIR.

Conform legislației actuale, segregarea școlară pe criterii etnice, de dizabilitate, statut socio-economic, mediu de rezidență sau performanță școlară este interzisă în învățământul preuniversitar. Ministerul Educației consideră prevenirea și eliminarea acestui fenomen o prioritate națională, fiind esențial ca toți copiii să beneficieze de aceleași șanse educaționale, indiferent de statutul lor social sau de alte diferențe.

Segregarea școlară are consecințe grave, nu doar asupra accesului la educație, ci și asupra demnității umane, încălcând dreptul fundamental al copiilor de a învăța în condiții de egalitate. Astfel, Ministerul Educației se angajează să identifice și să elimine orice formă de segregare, asigurându-se că toți copiii, indiferent de circumstanțele lor, au parte de o educație de calitate.