Federația Sindicatelor Libere din învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” au anunțat că greva generală programată pentru data de 25 mai 2026 este amânată în urma consultării interne realizate în rândul membrilor de sindicat. Decizia a fost luată după analizarea rezultatelor referendumului organizat la nivel național pentru a stabili oportunitatea declanșării unei noi forme de protest în sistemul educațional.

Conform datelor comunicate de cele două federații sindicale, doar 19,2% dintre membrii consultați au votat în favoarea declanșării grevei generale, procent considerat insuficient pentru susținerea unei acțiuni de o asemenea amploare. În aceste condiții, liderii sindicali au decis să nu activeze mecanismul de protest, deși nemulțumirile din sistemul de educație au fost în continuare menținute ca fiind semnificative.

Reprezentanții organizațiilor sindicale au explicat că rezultatul consultării a fost influențat de contextul politic de la acel moment, în special de situația generată de demiterea Guvernului Bolojan. Potrivit acestora, o parte importantă a angajaților din învățământ au considerat că declanșarea unei greve în absența unui executiv cu puteri depline nu ar fi condus la rezultate concrete și imediate în ceea ce privește revendicările formulate.

Chiar dacă acțiunea de protest nu a mai fost declanșată, liderii FSLI și ai Federației „Spiru Haret” au subliniat că problemele din sistemul de educație au rămas actuale. Aceștia au transmis că revendicările angajaților vor fi înaintate oficial noului Guvern imediat după învestirea acestuia, urmând ca dialogul social să fie reluat în vederea identificării unor soluții.

Sindicaliștii au precizat, totodată, că renunțarea la greva generală nu a însemnat abandonarea revendicărilor, ci doar o reconfigurare a strategiei de acțiune. în funcție de răspunsul viitorului Executiv, organizațiile sindicale au avertizat că nu au exclus reluarea protestelor, pe baza unui nou calendar stabilit după consultarea membrilor de sindicat.

Reprezentanții celor două federații au evidențiat faptul că sistemul de învățământ preuniversitar a continuat să se confrunte cu dificultăți structurale, pe care le-au descris ca fiind unele dintre cele mai serioase din ultimele decenii. Printre acestea s-au numărat problemele legate de salarizare, condițiile de muncă, încărcarea administrativă a cadrelor didactice și lipsa predictibilității în politicile educaționale.

În acest context, liderii sindicali au insistat asupra necesității unui dialog constant și aplicat cu autoritățile, subliniind că doar prin cooperare instituțională și prin implicarea tuturor părților pot fi identificate soluții viabile pentru stabilizarea și modernizarea sistemului educațional.

Deși greva generală nu a mai fost declanșată, tensiunile din sistem au rămas prezente, iar organizațiile sindicale au transmis că vor continua să monitorizeze evoluția situației și să acționeze în funcție de deciziile viitorului Guvern și de răspunsul acestuia la solicitările formulate.